我們無法創造如郭台銘般的財富，但可以創造如「麥迪遜之橋」般的記憶！
我們從小孩身上看到一些故事，這些故事是複眼式的，故事中包藏著另一則故事......我們只是平凡的上班族和，平凡的兩個小小孩，有任何想法歡迎留言～
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【親子】機會教育～這是教育孩子，或教育父母？
上一篇 / 下一篇 [推到 Facebook] [推到Twitter] 2009-03-19 22:25:14
今晚吃完飯後佑彥媽削水果時，不小心切到手指（比皮肉傷還略嚴重），頓時衛生紙都沾滿血跡。
我示意別讓小孩看到這麼多血，佑彥媽說沒關係，趁機「機會教育」一下。
機會教育喔（聽起來很正當卻又融入生活的教育方法），好吧。
佑彥媽「隨口」說：「媽媽流很多血，e死蹺翹」。
我也「隨口」對佑佑、彥彥說：「你看，媽媽不小心，血流很多e死蹺翹，要跟媽媽再見了」。
佑佑開始緊張，馬上拿凡士林要幫佑彥媽抹手。
不過由於要用衛生紙按著傷口止血，佑彥媽沒有馬上讓佑佑抹藥，佑佑真的緊張了，一直「拜託」媽媽打開手，他要幫媽媽抹藥。
我們告訴佑佑，傷口流血要止血，不能馬上抹藥，佑佑似乎懂了（不過事後證明他年紀還小，對這種事還不太懂）。
佑佑看似沒事，跑去看書。
平靜的過了兩、三分鐘。
「哇！」，佑佑突然大哭。
「上氣不接下氣」加「眼淚、鼻涕直流」的那種哭法。
「我...不...要...媽...媽...死...蹺...翹......」，好不容易從他啜泣的語氣中唸出這幾個字。
（兩兄弟攝於自家客廳）
我們的本意當然不是嚇孩子，不過弔詭的是......事實證明，孩子被我們嚇到了。
這件事情我們也問問自己，這次「機會教育」的本質與始意是什麼？
這次的機會教育是告訴孩子：「要小心喔，不能玩刀子？」
或者這次的機會教育是告訴我們：父母別隨便用誇大不實的假設，試探孩子的情緒界線？
情人間常說「無心傷害」，親子間不也是嗎！！！
原文出處：http://blog.xuite.net/xalekd/940109/22885636
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